miércoles, 16 de diciembre de 2015

FELICES FIESTAS


EMPRESAS Y PUBLICIDAD

Para adelantar temario y visto que os gusta tanto este nuevo tema, os voy a dejar unos videos para que os entretengáis estos días de vacaciones

FABRICANDO LECHE




FABRICANDO CALCETINES Y CUCHILLOS


FABRICANDO UNA MONEDA










RELIEVE ESPAÑOL EN TRES DIMENSIONES


 
 
 
 
Los niños de sexto de primaria han terminado, el creativo y entretenido proyecto, que comenzamos hace un par de meses con mucha ilusión y cariño.
Con él, ponemos fin a la Unidad Didáctica del RELIEVE  ESPAÑOL.
Desde aquí ,se lo quiero agradecer en especial a las niñas de sexto que se quedaban sin patio y muchas veces sin ED. FÍSICA para poder realizar dicha tarea y siempre con una sonrisa en la cara!!!!!
GRACIAS!!!!!! El resultado ha quedado genial .
Me siento muy orgullosa de todas y cada una de vosotras .MUAKKKK!!!!!!!!!!!!

martes, 15 de diciembre de 2015

CENTROS NAVIDEÑOS

Después del taller con doña Angelita y usando su imaginación y creatividad, Alicia, Carlota, Noa, Xaquín y Zaida hicieron unos preciosos centros navideños, que compartirán con sus familias en estas fechas.


¡Nos encantan! ¡Enhorabuena a todos!







lunes, 14 de diciembre de 2015

EXPOSICIÓN "LOS ORÍGENES DEL HABLA"


NOA Y POSTCROSSING AT PADRE FEIJOO

POSTCROSSING AT PADRE FEIJOO ZORELLE: 15ª POSTAL ENVIADA!



Xa imos pola decimoquinta postal enviada dentro do proxecto Postcrossing! O seu destino: Pihtipudas, en Finlanda, a máis de 3000 kilómetros de distancia!
map151
 Agardamos que a Ritta lle guste esta postal que amosa o famoso río Limia ou Lethes, en Xinzo de Limia. 

postcard15
Grazas Noa por escribir esta postal e por proporcionarnos información acerca desta cidade finesa, que podes atopar no blog do proxecto. Se queres saber por que o río Limia se coñece tamén como Lethes, visita a sección DISCOVER OURENSE, onde además atoparás fermosas imaxes cedidas por Eva e Antía Pousa

domingo, 13 de diciembre de 2015

CANCIONES NAVIDEÑAS







 
 

PARABÉNS, PAULA!!!!!!

Boas novas!

Onte pola mañá Paula Gómez Valencia, alumna de 6º de Primaria do noso centro, asistiu á presentación do programa de Nadal do Concello de Ourense como autora do debuxo que anunciará estas festas. Foi recibida pola concelleira de educación, dona Belén Iglesias e ao finalizar o acto recibiu os parabéns do alcalde polo seu traballo. Pero a cousa non quedou aí, ao chegar ao Centro fixo entrega do cartel ao noso Director, quen a felicitou e animou a seguir traballando.
Parabens Paula, estamos orgullosos de ti!






sábado, 5 de diciembre de 2015

TALLER NAVIDEÑO

El jueves pasado los alumnos de 6º de primaria recibieron la visita de doña Angelita. Muy atentos siguieron sus explicaciones sobre cómo hacer un centro de navidad. Después, Nikki les explicó los pasos en inglés.
Fue un taller estupendo que todos disfrutaron con mucha ilusión.
¡Gracias doña Angelita!

domingo, 29 de noviembre de 2015

Hello everyone!
Last week we celebrated Thanksgiving, a big celebration for American people. Nikki told us everything about this celebration and we made trees to express our thankfulness. We learnt that Thanksgivng comes from along time ago when a group of Irish people left Ireland and went to the USA looking for a better life. They weren't very lucky because when they arrived it was cold and they didn't have anything to eat. However, the Native Americans helped them and the follwoing year, the Irish people prepared a huge feast to thank them for their help.
Now, people give thanks for anything they want. We give thanks for our families and friends and for having everything we have.







La semana pasada celebramos Thanksgiving o Acción de gracias, una celebración especial para los americanos. Nikki nos contó todo sobre esta celebración e hicimos árboles para expresar nuestra gratitud. Aprendimos que los orígenes de Thanksgiving son muy lejanos, de cuando un grupo de irlandeses dejaron su país en busca de una vida mejor. No tuvieron mucha suerte porque cuando llegaron hacía mucho frío y no tenían nada que comer. Sin embargo, un grupo de nativos americanos les ayudó y al año siguiente, los colonos prepararon un gran banquete para agradecerles su ayuda.
Ahora, la gente da gracias por lo que quieran. Nosotros damos las gracias por nuestras familias y amigos y por tener todo lo que tenemos.




domingo, 22 de noviembre de 2015

Día internacional de los Derechos del Niño

Con motivo de la celebración del Día Internacional de los Derechos del Niño, los alumnos de sexto asistimos a un Pleno especial celebrado en el Salón de Plenos del Concello. Allí, leímos un manifiesto sobre 4 de los derechos que trabajamos en clase.
Este es el dossier que preparamos.


El Pleno conmemoró el 26 aniversario de la Convención de los Derechos del Niño de 1989 y fue organizado por la Concellería de Educación del Concello y por UNICEF. Estas son algunas de las fotos.





Además, fue noticia en la prensa.

En el vídeo que podéis ver aquí debajo, está recogido todo nuestro trabajo y el manifiesto que leímos en el Concello. Esperamos que os guste.





viernes, 20 de noviembre de 2015

DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA 20 NOV. 2015




Hoy 20 de noviembre con motivo del día internacional de la infancia me gustaría dedicarle esta entrada a los más pequeños.
La infancia es un periodo en cual se configura nuestra persona, y por ello, los niños han de recibir una educación de calidad, una nutrición digna, protección frente a las enfermedades, y un derecho al ocio que en muchas ocasiones, forma a este igual o más que la propia escuela.
los-derechos-del-niño-dia-de-la-infancia-imagen

La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es el tratado internacional de la Asamblea General de Naciones Unidas que reconoce los derechos humanos básicos de los niños y las niñas.
Los cuatro principios fundamentales de la Convención son:
1. La no discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos.
2. El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para el niño.
3. El derecho a la vida, la supervivencia y de desarrollo: todos los niños y niñas tienen derecho a vivir y a tener un desarrollo adecuado.
4. La participación infantil: los menores de edad tienen derecho a ser consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean tenidas en cuenta.
La Convención sobre los derechos del niño recoge 54 artículos, que podéis consultar en el siguiente enlace:  http://plataformadeinfancia.org/sites/default/files/cdn_texto_oficial.pdf 
Todos los niños, independientemente del sitio donde hayan nacido, de la raza o el grupo étnico al que pertenezcan, de su género, o de su grado de pobreza o riqueza, deben disfrutar de oportunidades plenas de convertirse en integrantes productivos de la sociedad, y deben contar con el derecho a dar a conocer sus opiniones, y a que se les escuche, derecho a la educación, la cultura, el juego, la protección y el socorro. Derecho a cuidados especiales y derecho a una familia. Derecho a no ser discriminado, a la libertad y la dignidad. Derecho a no ser maltratado y a la libertad de pensamiento. Derechos a ser escuchado y a ser un niño. Derecho a la identidad, alimentación y atención sanitaria.


lunes, 9 de noviembre de 2015

SAN MARTIÑO 11-11-2015

San Martín de Tours nació en en Hungría en el año 316

Aunque toda su educación la recibió en Pavia (Italia).
Desde muy joven se sintió atraído hacia el tema religioso, pero a los 15 años se vió obligado a entrar en el ejército, sirviendo a caballo en la guardia imperial romana. Es en este periodo cuando surge una de las historias más bellas y más conocidas de nuestro San Martiño. Un dia de invierno muy frío, la tropa romana entró en la ciudad francesa de Amiens. Allí, Martín encuentra a un pobre desnudo que le implora caridad, y no teniendo monedas para darle, Martín sacó la espada, cortó la capa que llevaba por el medio y le dio la mitad a aquél pobre hombre. Fue objeto de burlas por parte de sus compañeros, pero la acción caritativa fue dulcemente recompensada, ya que la tradición cuenta que aquél mismo día por la noche, vio en sueños a Jesucristo que le decía: " Martín, hoy me cubriste con tu manto ".
Parece que en agradecimiento, existe el llamado "veranillo de San Martín", que permite capear los rigores del invierno por unos días.
La festividad de S.Martin es celebrada en infinidad de pueblos y ciudades de Europa.


  La fiesta y sus tradiciones ::
De algún modo San Martiño marca el inicio de los frios de invierno y da el punto de salida a la tradición de matar al cerdo que se ha cebado cuidadosamente durante todo el año. De ahí el dicho : "A todo porco lle chega o seu San Martiño"Es tiempo de matanza, de reunión familiar en torno a la buena mesa. De laconadas y cocidos, de probar el vino tinto nuevo que se degusta en cada casa y en los furanchos que cada año abren sus puertas para deleite de los vecinos. 
La Fiesta del Magosto se celebra en Ourense el 11 de noviembre con la celebración de San Martiño.
Refrán: “Por San Martiño se hace el magosto con castañas asadas y vino o mosto”.
En su origen, el magosto era una fiesta en torno al fuego y a las castañas asadas con la que los gallegos honraban las cosechas. El fuego del hogar en las frías noches de primeros de noviembre convidaba a compartir cuentos y leyendas antiguas. La noche es también el escenario de los magostos de las cuadrillas, que hacían fuego al aire libre y entre castañas, chorizos asados, vino tinto nuevo, canciones y cuentos continuaban una tradición cuyos elementos, incluida la queimada final, son símbolos de vida y purificadores.

Origen del Magosto y Samahaim

El día 1 de noviembre, los celtas propiciaban la abundancia de las cosechas con la celebración de la fiesta samahaim, la cual era, para unos, el comienzo del invierno y, para otros, el final de verano. Se reunía una gran multitud porque era una fiesta obligatoria. Quien no asistía corría el peligro de perder la razón.
El día del samahaim, los celtas encendían el primer fuego, origen de todos los fuegos. Con él se encendían, a su vez, todos los fuegos.
Las castañas se asaban sobre una gran hoguera, por lo general, visible desde varios puntos de la parroquia, desempeñando la misma función que las hoguestas de San Juan. En Galicia, el fuego permanente del hogar se encendía con un tizón traído de la hoguera de la Vigía Pascual o del fuego encendido la noche de Navidad.
La gente de Galicia comía castañas la víspera de los Fieles Difuntos con la fe de que cada una libraba un alma del purgatorio.
Los celtas, durante el samahaim, bebían hasta perder la razón. El vino en el magosto, el moscatel en la castañada y el aguardiente en la mauraca corrían, hasta tal punto, que la mente de muchos participantes se licuaba.
 A FESTA DO MAGOSTO EN OURENSE
CANCIÓN DO MAGOSTO "CHEGOU O MAGOSTO" DE JESÚS PAREJA

lunes, 26 de octubre de 2015

PREPARANDO HALLOWEEN

Aquí os dejo un pequeño montaje de los niños de sexto de primaria como adelanto, para celebrar la noche más terrorífica del año......................ja,ja,ja
Este año los niños de sexto y de quinto trabajaran sobre "LA CATRINA" entre otras terroríficas cosas.

HALLOWEEN 2015-16 - Kizoa Movie Maker



Las fotos del montaje están en la páginna del Blog que pone "fotos 2015-16.Por si algún papá las quiere descargar.





PIRÁMIDE DE LOS ALIMENTOS REALIZADA POR LOS NIÑOS DE SEXTO DE PRIMARIA

Para finalizar con la unidad didáctica de la función de nutrición y después de la charla que nos dió Cristina Conde, sobre alimentación y nutrición para conmemorar el  "DÍA DE LA ALIMENTACIÓN" el pasado viernes 16, los niños de sexto de primaria han trabajado mucho para la construcción de su propia pirámide de los alimentos y.......................aquí el resultado!!!!
CHULÍSIMA LES HA QUEDADO!!!!!

sábado, 17 de octubre de 2015

EL RETO DEL HAMBRE CERO. UNIDOS POR UN MUNDO SOSTENIBLE






El pasado viernes 16 de octubre y coincidiendo con el "Día de la Alimentación"tuvimos lla visita de Cristina Conde, experta en dietética y nutrición y licenciada en Farmácia.Los niños de sexto de primaria han quedado encantados con la exposición de Cristina.Nos ha explicado en una primera intervención a qué estaba dedicado este año este día , para pasar a un repaso de hábitos saludables que todos deberíamoos tener en cuenta. "NUESTROS NIÑOS HAN SACADO PUNTUACIONES MUY ALTAS"""                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Muchas gracias Cristina!!!!!! Hemos aprendido un montón contigo y las galletas que nos trajiste estaban BUENÍSIMAS!!!!!!                                                               Esperamos volver a verte pronto y que sigas instruyéndonos en nutrición y alimentación!!!!!!!!                                                                                                

jueves, 8 de octubre de 2015

12 DE OCTUBRE "DÍA DE LA HISPANIDAD"






El descubrimiento de América


El descubrimiento de América en 1492 por Cristóbal Colón fue uno de los hechos más importantes de la historia europea y condicionó la evolución política, social y económica de los siglos siguientes.
Es posible que durante la Edad Media llegasen algunas expediciones nórdicas a la costa de Norteamérica, pero, ya desde comienzos del siglo XV, portugueses y castellanos habían iniciado un intento de llegar a Oriente (las Indias), proveedor de especias y de productos de gran valor, mediante un camino alternativo a las rutas tradicionales del Mediterráneo oriental.
Las crecientes dificultades del Imperio Bizantino, que finalmente caería con la toma por los turcos de Constantinopla en 1453, forzaron a los europeos occidentales a buscarrutas alternativas a Asia.

Fruto de estas expediciones fue la conquista castellana de las islas Canarias, que comenzó en 1402 por la isla de Lanzarote y concluyó en 1496 con la conquista de Tenerife.

A finales del siglo XV parecía claro que los portugueses se habían adelantado a los castellanos en la conquista de la ruta de las especias y de los metales preciosos, gracias al dominio que ya ejercían sobre la costa occidental africana. En este momento, Cristóbal Colón, que había estado a las órdenes del rey de Portugal, ofreció a los Reyes Católicos el proyecto de llegar a las Indias siguiendo una ruta hacia el oesteen lugar de bordeando todo el continente africano. Para poner en práctica su proyecto, Colón partía de la idea de la esfericidad de la Tierra, cuestión controvertida en la época. Finalmente, por las Capitulaciones de Santa Fe, los Reyes Católicos acordaron con Colón el inicio de la expedición.

El 3 de agosto de 1492 Colón inició su viaje saliendo del puerto de Palos de la Frontera en Huelva. La expedición de tres naves  llegó a una pequeña isla de las Antillas el 12 de octubre.
Durante mucho tiempo Colón siguió creyendo que había llegado a Asia por la ruta occidental, pero en realidad se había encontrado con la existencia de un continente desconocido en Europa: América.

La partición de las zonas de expansión y navegación entre Castilla y Portugal se acordó por el Tratado de Tordesillas (1494). Un meridiano situado a 370 leguas de Cabo Verde separó las dos zonas de influencia: la occidental para Castilla y la oriental para Portugal. De esta manera la costa africana y el actual Brasil quedaron en manos portuguesas, y el resto de América en manos castellanas.







CANCIÓN "AMÉRICA" DE NINO BRAVO